Zespół

Wieloletni dyrektor kierujący placówkami przedszkolnymi, nauczyciel, pedagog, reedukator i metodyk. Absolwent Uniwersytetu Łódzkiego Wydziału Zarządzania Oświatą, Uniwersytetu Warszawskiego oraz Akademii Podlaskiej. Magister pedagogiki opiekuńczo wychowawczej z logopedią, specjalista w zakresie glottodydaktyki przedszkolnej i nauczania zintegrowanego. Nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, pracujący w oparciu o pozytywną dyscyplinę.

Twórca programów edukacyjnych, wychowawca i przewodnik fundacji na rzecz wspólnoty dzieci oraz dorosłych. Certyfikowany nauczyciel programu dziecięcej inteligencji emocjonalnej i społecznej, a także oceniania kształtującego w pracy z uczniem. Nauczyciel metody symultaniczno – sekwencyjnej wg prof. J. Cieszyńskiej oraz dziecięcej matematyki wg prof. Edyty Gruszczyk – Kolczyńskiej, pracujący na co dzień w oparciu o metodę Porozumienia bez Przemocy wg Marshalla B. Rosenberga.

Autor i pomysłodawca szkoleń dla nauczycieli z zakresu twórczego rozwoju dziecka, instruktor warsztatów plastycznych oraz szkoleń z zakresu glottodydaktyki wg prof. B. Rocławskiego. Współtwórca książek dla dzieci oraz scenariuszy zajęć edukacyjnych dla nauczycieli, recenzent materiałów dydaktycznych, pasjonat kreatywnych działań twórczych. Inicjator tworzenia przestrzeni w której można odkrywać swój potencjał twórczy, inspirować się nawzajem, uczyć poprzez swoje działania, empatię, zbierać wzajemne pomysły, rozwijać talenty, słuchać i być wysłuchanym.

Prywatnie tata dwóch dorosłych synów.

Dyrektor Pedagogiczny Przedszkola Limonka